Equipo terapéutico

Psiquiatría: Evaluación de admisión y control permanente.
Clínica Médica: Evaluación de ingreso. Análisis de
laboratorio, radiografías y control permanente.
Psicología: Evaluación diagnóstica. Asistencia individual,
grupal y familiar.
Nutrición: Organización de menú, dietas específicas, control y
seguimiento permanente. Educación alimentaria.
Enfermería: Administración de medicación, higiene y
curaciones. Guardia permanente las 24hs.
Trabajo Social: Abordaje sociofamiliar. Informes
socioambientales. Asesoramiento a las familias en legislación
y derechos de la persona con discapacidad. Interconexiones
con recursos comunitarios y de salud. Tramites judiciales.

Terapia Ocupacional: Abordaje individual y grupal. Evaluación de habilidades cognitivas sensoperceptivas, motoras y psicosociales. Desarrollo de potencialidades. Autovalimiento en actividades de la vida diaria.
Educación Física: Abordaje grupal. Desarrollo de actividades
deportivas, recreativas-lúdicas. Encuentros interinsitucionales.
Musicoterapia: Abordaje grupal. Desarrollo de habilidades
sensoperceptivas. Integración y desarrollo de actividades
sociales.
Fonoaudiología: Abordaje individual y grupal. Estimulación de
habilidades conservadas. Desarrollo de lenguaje y
comunicación alternativa.
Psicomotricidad: Abordaje individual y grupal. Estimulación
de la capacidad perceptiva a través del conocimiento de los movimientos y de la respuesta corporal.

Modalidad terapéutica :

En Puentes se trabaja bajo la modalidad Taller en grupos, diferenciados por la capacidad de autonomía motriz y cognitiva y conductual de cada paciente. Cada grupo cuenta con una profesional Orientadora de grupo, y un Auxiliar permanente. La realización de los talleres, las actividades de socialización y tiempo libre es una parte importante de cualquier programa integral de rehabilitación en personas con enfermedad mental. Los talleres otorgan la posibilidad para que el paciente recupere un papel activo y protagonista en ciertos aspectos de su vida. Allí se hace presente la posibilidad de ejercitar las habilidades individuales. Nuestro objetivo es evitar el aislamiento, fomentar las relaciones interpersonales, la tolerancia y el respeto.